Une classe adopte une oeuvre de son choix parmi toutes celles qui sont proposées par le patrimoine dijonnais. Les enfants la découvrent d’abord puis se l’approprient, ils la font vivre dans leur classe, dans leur école, ils lui créent un univers sonore et visuel.
Ensuite deux œuvres pourront se rencontrer et en fonction de leurs vécus respectifs dans leurs classes de référence, elles pourront vivre une histoire commune inventée par les élèves. L’histoire de cette rencontre pourra se raconter sous diverses formes :
écriture, chant, danse, dessin, mise en scène, jeu théâtral, création plastique et sonore... L’outil numérique aura toute sa place dans cette création.