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Rubrique notes de service année 2019/2020

Note de service N°2 2019/2020

Les guides de la maternelle, du CP et du CE1

1- Les 2 guides de la maternelle :
Deux guides sont mis à la disposition des enseignants en maternelle. Le premier "Les mots de la maternelle" propose de guider les professeurs dans la mise en œuvre de démarches d’enseignement au service des acquisitions lexicales. Le second "Se préparer à apprendre à lire et à écrire" met l’accent sur les compétences à acquérir en maternelle pour entrer efficacement dans l’apprentissage de la lecture-écriture qui se fera au CP.
- Les mots de la maternelle :
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/maternelle/63/7/Les_mots_de_la_maternelle_1171637.pdf
- Se préparer à apprendre à lire et à écrire :
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/maternelle/41/4/Guide_phonologie_1172414.pdf

2-Les guides et vademecum pour les apprentissages au CP et CE1

Deux guides "Pour enseigner la lecture et l’écriture" au CP et au CE1 ainsi qu’un vademecum "Le pilotage des classes dédoublées 100% de réussite en CP et CE1" sont mis à la disposition des professeurs.
Le guide "Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP"
Il s’agit d’une édition revue du guide publié au printemps 2018. Les retours enregistrés à partir d’une année de pratique ont montré qu’il était nécessaire de préciser un certain nombre de points sur lesquels il a paru important de revenir à des fins de clarifications supplémentaires.
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Cycle_2/17/3/Lecture-ecriture_2019_CP_web_1173173.pdf

- Le guide "Pour enseigner la lecture et l’écriture au CE1"
Cet ouvrage, dans la continuité du guide pour le CP, précise comment les apprentissages doivent être conduits en CE1 pour consolider et développer les compétences en lecture et en écriture. https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Cycle_2/17/5/Livre_Lecture-ecriture_2019_CE1_web_1173175.pdf
- Le vademecum "Le pilotage des classes dédoublées 100% de réussite en CP et CE1"
Ce vademecum propose un cadre structurant à l’ensemble des acteurs locaux du pilotage pédagogique. Il prend en compte les facteurs qui concourent à l’efficacité de la mesure de dédoublement et permet aux équipes d’exercer pleinement leur responsabilité pédagogique, dans une logique de complémentarité entre les différents professionnels, en s’appuyant sur des repères solides et fiables.
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Cycle_2/17/7/Vademecum_pilotage-classes-dedoublees-100-reussite-CP-CE1_WEB_1173177.pdf
3-Formation des personnels pendant les vacances :
L’arrêté du 6 septembre 2019 fixe le montant de l’allocation de formation aux personnels enseignants relevant de l’éducation nationale dans le cadre de formations suivies pendant les périodes de vacance des classes.
https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000039061181&categorieLien=id

4-Animations pédagogiques :
- Pour les non-PEMF de la circonscription IENA-EA : participation aux animations pédagogiques de la circonscription de Dijon-Centre comme l’an dernier. Vous recevrez les informations en temps voulu.

- Pour les PEMF et DEA : Suite à nos échanges et vérification faite avec la circulaire du 18/10/2016 (lien ci-dessous), il ne reste aux PEMF que 36h de réunions institutionnelles. Le choix est de laisser ce quota d’heures pour les réunions institutionnelles et rencontres avec les parents . PEMF et DEA ne bénéficieront donc d’ aucune animation pédagogique. Toutefois, il sera proposé des temps de formation sur la base du volontariat en lien avec le recensement de vos besoins. Par ailleurs, une attention particulière sera accordée aux demandes de formation de formateurs que vous pourrez solliciter.

https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=107464

5-Les actualités de la circonscription :

- Projet cabanes
Le padlet est en cours de construction , quelques ressources y sont déjà déposées. :
https://padlet.com/albane_mandry/qv2xe0mx5r1o?utm_campaign=transactional&utm_content=padlet_url&utm_medium=email&utm_source=started_a_padlet
Albane se tient à disposition des collègues qui le souhaitent pour les guider dans leurs projets.
La restitution du projet se fera sous forme d’une exposition au rectorat du 14 au 30 mai 2019.

Vous retrouverez les autres actualités de la circonscription sur le site IENA-EA : http://ien21-ea.ac-dijon.fr/#

Et n’oubliez pas d’aller voir Art Hebdo !
https://fr.padlet.com/cpemdijon/opera_vocalises
Vocalise, Op. 34, n° 14 , 1916
c’est une musique…, elle fait penser à…, elle donne envie de…

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